Muzium Kota Kuala Kedah

Muzium ini mempunyai sebuah rumah yang penuh dengan galeri bermaklumat (jujurnya: tidak menarik perhatian kanak-kanak) dan beberapa buah monumen yang sesuai dimemorikan dalam kamera. Dalam rumah putih ini ada pelbagai maklumat secara amnya, iaitu sejarah pembinaan kota, fungsi kota (pemerintahan, perdagangan dan pertahanan) dan terdapat beberapa artifak terpilih untuk ditatap peminat sejarah. 

Dalam Al-Tarikh Salasilah Negeri Kedah, Kota Kuala Kedah ini dilukis/dipetakan oleh Dato' Maharaja Kadhi yang dibina bagi menjaga (mengawal) musuh-musuh dari sebelah laut. Tukang-tukang batu dari India dikerah untuk membina kota Kuala Kedah.

"...kemudian-nya dikorek sa-buah sungai di-sabelah utara kota itu sampai tembus ka-sungai Kubang Rotan. Maka akan tanah2 itu di-timbun di-dalam kota itu. Maka dalam tahun Hijrah sa-ribu sa-ratus sembilan puloh empat (1194) kota itu pun siap-lah, chukup dengan balai istana di-dalam-nya, dan sa-telah itu di-ator segala meriam2 dan sakalian alatan peperangan di-sekeliling-nya...."
(hlm. 130) 

Di perkarangan luar bangunan ini ada monumen pintu gerbang kacapuri dan rumah api yang berpagar sepi -menyaksi bot-bot nelayan yang berjejer di muka air.

Muzium ini masuknya percuma.  Ada sesuatu yang perlu dilakukan oleh jabatan muzium untuk menarik pencinta sejarah dan pelancong. Bukan sekadar melekatkan papan bermaklumat (yang tidak menarik) yang hanya dipandang imbas oleh kanak-kanak.

Dan bukan juga hanya sekadar menjadi lokasi bergambar bagi pra-perkahwinan! 

Apabila guru...

Apakah perasaan setelah menjadi guru dan MELIHAT orang lain menjadi guru?

Inilah dia, - perca-perca perasaan yang terhentak di ingatan.

---
Apabila guru mengajar tak tentu
Murid jadi serba tak tahu.

Apabila guru mengajar tak bertujuan
Murid belajar tanpa haluan.

Apabila guru mengajar tidak ikhlas
Ilmu dicurah tidak berbekas.

Apabila guru marah tak bertempat
Murid menikus, dahaga kasih nasihat.

Apabila guru mengajar pilih kasih
Murid tercorot rasa tersisih.

Apabila guru mengajar keluar awal
Disiplin murid dapat dikawal?

Dan --

Apabila guru sengaja masuk lewat
Gaji yang diperoleh itu berkat?


- FS
Sekolah tengah bandar membangun.

Tuhan - Hasrul Rizwan

Ini 5 perkara yang aku rasa nak tulis selepas membaca novel ni.

1. Kulit buku memberi fokus kepada seorang lelaki berjambang diapit kiri dan kanan. Belakangnya juga ada lelaki-lelaki berwajah serupa. Cuma wajah mereka tidak berjambang. Kenapa? *Yang berjambang itu merupakan Johari dan yang lain-lain itu merupakan klon yang dicipta profesor Rahman. Profesor yang dianggap Tuhan.

penanda buku bunga gitu. haha

2. Kerana novel sambungan ini lebih fokus kepada Johari, makanya amatlah kurang dialog utara daripada Adam dan Akhil. Namun, humor dan stail penulisan Hasrul Rizwan tetap padu. 

3. Ada kasta warna dalam novel ini. Wajah yang sama dibezakan dengan sut berwarna untuk membezakan status sosioekonomi di dalam planet masa depan setelah bumi musnah.

4. Banyak benda canggih dalam cerita ini terutamanya termos yang bertukar menjadi motor. (ah, nama pun masa depan!)

5. Di hujung-hujung cerita, pasti pembaca akan menganggap novel Tuhan ini akan ada sambungan lagi. Adakah trilogi? Jika ada, adakah Adam dan akhil akan mati? 

Apapun, tunggu sahajalah!

p/s: siapa baca novel Murtad dan pernah anggap polis tak buat kerja, mohon baca halaman 280 dalam novel Tuhan. hehe.

Nafas Baru Dr. Hur Jun

Versi tahun 1999 (64 episod)

Versi 2013 (120 episod)

Daripada penulis skrip yang sama, drama bercorak sejarah - biografi Hur Jun dilakonkan semula. Ini sesuatu yang menggamit nostalgia bagi peminat drama saeguk seperti aku. Kalau tak salah waktu aku tingkatan 4, drama ni ditayangkan di Malaysia. Lama sangat!

Kisah antara dua versi ini adalah sama, iaitu tentang perjuangan lelaki biasa menjadi seorang doktor yang berjiwa besar dalam mengubati pesakitnya. Doktor ini juga menjadi tabib diraja yang popular pada zaman Chosun dan menghasilkan buku manual perubatan yang bermanfaat dalam bidang perubatan, amnya.

Jangan sangka, drama bercorak sejarah ini tiada penontonnya. Drama versi 1999 mendapat sambutan yang hebat. Lebih hebat daripada drama Jewel in The Palace. Mungkin kerana sambutan itu, diadakan semula versi 2013. Khabarnya, Jewel in The Palace pun akan ada sekuelnya. 

Boleh tengok sini, kalau berminat: 

| Versi Lama | dan | Versi Baru |

Apabila menonton cerita bercorak sejarah, kita akan dapat meneliti budaya dan peradaban melalui cara yang paling 'murah', iaitu di depan kaca tivi. Belajar sejarah secara tidak langsung, bukan sahaja dapat mengenali keagungan sesuatu empayar bahkan boleh menghayati sisi gelap, kesengsaraan marhean hasil kekejaman sang pemerintah. 

Dan, percaya atau tidak, hampir 90 peratus drama saeguk yang aku tonton, kisahnya mesti melibatkan sistem politik yang mana mempunyai pembesar gila kuasa mengalahkan sang raja. 

Dari situ juga mungkin boleh tafsir, selain mengaut keuntungan atas siarannya, tidakkah kita berfikir bahawa pengarah dan penulis skrip ini telah menjalankan tanggungjawab memperkenalkan sejarah negaranya kepada khalayak?


"Seni untuk masyarakat" - ASAS 50

Sejenak di Pulau Pinang

"Aku dah serik nak pi seberang sana." ujar kawan dalam nada sesal selepas keluar dari jambatan Pulau Pinang. 

Ketika mendengar kenyataan berbaur emosi itu aku kulum senyum. Bersetuju dalam hati tanpa menghangatkan hatinya yang panas dek stres melampau semasa memandu. Sepanjang pemanduan, sikap pengguna jalan raya di sana agak ekstrim! 

Mereka seperti tidak sayang nyawa. Ada yang membawa laju tahap maksima ketika di selekoh. Ada yang mencelah tanpa isyarat seperti 'jalan ini aku punya', dan pembonceng motorsikal sengaja menari-narikan pinggangnya ketika mencelah secara tiba-tiba.

Itu semua membuatkan kami fobia. Fobia untuk memandu di jalan yang menawar carut dan dosa!

Ada beberapa perkara yang membuatkan aku berfikir panjang tentang pelaksanaan penilaian khas graduan cemerlang di Pulau Pinang. Entah. Sukar untuk kuluahkan. PERCATURAN Tuhan itu lebih baik daripada EKSPERIMEN manusia. 

Kun Fayakun. 

Apa pun, graduan cemerlang yang tergolong dalam penilaian khas perlu bersyukur kerana terus menerima surat lantikan tetap tanpa perlu berdepan sesi temu duga yang pasti lebih menyiksa jiwa. 

Jadikan 'keistimewaan' yang diberikan dengan lafaz syukur bukan dengan kata takbur. 

* Emosi celaka mematikan sahsiah mulia. 

Kawan III

Kawan,
Ditakdirkan kehidupan kita tidak serupa
Kau terpilih menjarah liku besar
Dan aku, pada matamu;
Bahagia dan bersenang-lenang sahaja.

Kawan,
Saat kau mengeluh dengan situasi dunia dan manusia kejam
Selalu aku suruhmu tanam syukur
Berani menghadapi takdir tertulis
Dengan ubat-ubat motivasi
Yang sudah kusuntik
Dengan dos kata-kata peransang
Yang sudah kautelan
Dan kata-kata pegangan
Yang sudah kauhadam

Tetapi, engkau tetap begitu
Seperti pesakit yang menelan ubat, tidak juga sembuh-sembuh
Kerana sentiasa memikirkan kesusahan, tidak yakin kepada Tuhan
Dan engkau berada di dalam duniamu tanpa bergerak seincipun
Mengeluh dan mengaduh akan nasib panas tak berteduh.

Kawan,
Kini satu sahaja yang mampu kukatakan
Sesekali, harus engkau melihat ke bawah
Merenung takdir manusia yang lebih menyedihkan
Atau;
Ya, lihat sahaja diriku yang lebih terkebawah darimu

Adakah aku hidup bersenang-lenang?
Pandang dengan mata hati, kawan!

*Atau engkau patut membaca kisah-kisah motivasi yang membangunkan mimpi dan cita-cita yang bersulam air mata?

Werewolf Boy (Penuh emosi)

Kisah bermula apabila Suni terbang dari US ke Korea Selatan atas urusan penjualan rumah yang telah lama ditinggalkan. Setelah dijemput oleh cucunya, mereka ke rumah tersebut dan bermalam di sana. Saat itulah Suni mengenang memori tahun 1965 (dia berusia 19 tahun) yang mana pada ketika itu dia baru berpindah ke rumah lama tersebut setelah kematian bapanya. 

Suatu hari, Suni dan ibunya bertemu dengan budak aneh hidup terbiar; badan berbau, rambut tak terurus, tidak tahu membaca dan bercakap, bersuhu badan 46 darjah dan mempunyai jenis darah yang tidak dikenal pasti.

Ibu Suni turun naik ke balai polis dan pejabat pendaftaran untuk 'mengembalikan' budak aneh itu ke tempat asalnya, tetapi tiada tindakan yang sewajarnya dengan alasan  ramai kanak-kanak hidup terbiar dalam perang Korea. Atas sebab itu, ibu Suni membawa budak serigala ini pulang ke rumah dan dijadikan anak angkat yang diberi nama Chul-Soo. 

Pada mulanya Suni tidak menyukai Chul Soo kerana tabiat budak lelaki itu seperti serigala (bunyi dan makan seperti binatang), namun lama kelamaan, Suni belajar menerima. Berbekalkan buku pengajaran anjing, Suni mahu mengubah kelakuan budak serigala menjadi manusia semula.

Dalam cerita ini, Suni berperang dengan masalah kesihatan yang kronik manakala Chul Soo berdepan dengan penerimaan masyarakat yang telah menimbulkan konflik yang menyayatkan di akhir cerita.

***

Tanggapan:

Walaupun filem ini terasnya ialah cinta, aku meletaknya lebih kepada hubungan kemanusian (ah, bukankah sama?). Tetapi, cinta yang dibawa itu bukanlah seperti Twilight, cinta lelaki pontianak dengan wanita biasa yang kulihat semakin mengarut apabila muncul Jacob serigala jadian. 

Atas tiket lakonan lelaki baik (Nice Guy) aku menonton cerita ini. Cerita yang ditulis oleh pengarahnya sendiri, iaitu Jo Sung Hee tidak menunjukkan sejarah atau sebab musabab mengapa Chul Soo menjadi budak serigala yang liar dan terbiar.  Uniknya cerita ini menonjolkan watak Chul Soo (Song Joong Ki) yang hanya berlakon melalui gerak laku dan mimik muka. Hampir keseluruhan cerita Jong Ki tidak mempunyai dialog melainkan pada babak terakhir yang menjurai air mata. 

Kemunculan Suni membuatkan karekter serigala bertukar menjadi manusia - menjalani rutin seperti manusia, diajar menulis, membaca dan bermain seperti kanak-kanak biasa. Chul Soo juga mulai berubah menjadi manusia setia, mahukan belaian dan pujian (seperti anjing, mungkin kerana buku manual pengajaran anjing). 

Karekter manusia akan berubah semula menjadi serigala dan lebih teruk (ah, kenapa macam hulk) apabila Chul Soo gagal mengawal kemarahan melihat Suni dicederakan. Kerana itu, Chul Soo dikurung dan diburu atas faktor keselamatan masyarakat setempat.

Satu perkataan sahaja yang keluar, "Jangan pergi..."

Filem ini menggamit emosi. Kisah melodrama yang patut ditonton oleh penggemar kisah cinta. Tapi, setelah menonton filem ini bukan sekadar cinta yang akan ditemui, tetapi lebih dari itu.

Oh ya, ini filem Korea. Dan tak ada masalah bagi sesiapapun untuk menontonnya kerana tiada unsur Kpop melainkan lelaki 'bunga' yang berlakon sebagai budak. 

4.5 bintang untuk filem ini. Setengah bintang lagi kerana penamat cerita yang tidak disukai oleh penonton yang suka kepada penamat yang menggembirakan. 

Kanak-kanak

1. Children of Heaven

2. Taare Zameen Par 

3. The Kite Runner

4. Mukhsin

5. Lasykar Pelangi

Kawan II

Berkawan itu seperti memeluk hati

Umpama kelingking berkait memateri janji

Walau hati itu pernah patah

Walau janji itu pernah musnah

Kawan yang baik takkan pernah terasa hati

Apa lagi membiarkan kasih yang diracun itu mati.

*Gambar - The Kite Runner. Kisah yang menggugah jiwa.

PRPM @DBP (Promosi untuk guru)

Bagi yang belum tahu, DBP menyediakan kemudahan yang sangat berguna, iaitu Pusat Rujukan Persuratan Melayu untuk diakses pada bila-bila masa. Laman web ini boleh membantu pelajar, guru, mahasiswa dan orang ramai bagi mendapatkan maklumat berkaitan Bahasa Melayu.  

Laman web ini pernah digunakan di dalam kelas, dikendalikan sendiri oleh murid-murid berdasarkan perkataan atau istilah yang ditetapkan oleh guru. Ternyata penggunaannya memberi kelebihan kepada murid dan guru dari segi penjimatan masa, interaktif dan pengayaan maklumat. 

Contohnya seperti gambar berikut;

1. Guru mengarahkan murid menaip url prpm dalam enjin carian.

2. Sesudah itu, akan muncul laman utama. Minta murid taipkan perkataan atau istilah pada ruangan yang  disediakan. 

 

Kemudian akan tersenarai beberapa maklumat yang berkaitan, terutamanya makna mengikut kamus dewan edisi keempat ataupun kamus pelajar edisi kedua. *Nota, sebagai guru yang bijak, tetapkan aras pengetahuan murid. Suruh murid pilih makna mengikut kamus pelajar. 

3. Kelebihan laman web ini terletak pada maklumat yang terkandung dalam domain-domainnya. Contoh domain - 'panduan', 'perkhidmatan', dan boleh dilihat seperti dalam gambar yang berikut. Untuk guru, domain 'khidmat nasihat' boleh membantu menjelaskan kebuntuan atau kemusykilan terhadap penggunaan bahasa. Guru juga boleh menggunakan domain 'puisi' atau 'peribahasa' untuk mengajarkan kemahiran bernilai tambah dalam diri murid. 

4. Yang penting, carian perkataan turut memuatkan maklumat tesaurus. Ada sinonim dan antonim yang boleh membantu murid dalam menambahkan kosa kata.

Moga maklumat ini memberi manfaat. Tidak hanya kepada guru bahkan kepada semua pihak yang cinta akan bahasa Melayu. Tak salah pun kalau nak membelek helaian kamus satu persatu untuk mencari makna. Kelebihannya, kita akan memperoleh dan mempelajari perkataan yang lain secara tidak langsung. 

Namun begitu, PRPM ini selain termuat segala sumber maklumat dalam pangkalan data, PRPM memberi kelebihan dari segi penjimatan masa. Cepat dan pantas. Atau lebih tepat frasanya, "maklumat di hujung jari bagi yang rajin mencari."

p/s: Suka membaca pantun dalam domain 'puisi'. 

Pasembor di simpang jalan

Cerpen - Khairulnizam Bakeri

Dalam buku ini termuat 16 buah cerpen dan satu bonus projek cerpen Hanya Sepuluh yang terdiri daripada perca-perca sepuluh kata luar biasa. Khairulnizam Bakeri telah menghidangkan pelbagai rencah rasa - pahit, manis, lazat, mengiurkan dan ada juga hidangan yang pedas bikin jiwa kebas. Cerita pelbagai rasa ini termasuklah kisah jenayah - polis, muslihat, pikologi, politik, dan kisah benar yang menceritakan sebuah realiti kehidupan manusia. 

Selepas novel Pecah, buku kedua ini juga menyengat! Bait-bait katanya semakin berbisa dengan simbol-simbol sinikal khususnya dalam cerpen Pilih, Puncak dan Sumpah. Seperkara yang aku suka mengenai karya KNB ialah cerita yang ditonjolkan itu lain daripada yang lain; banyak aksi dan plot cerita yang memperdaya pembaca.

KNB cukup puitis. Bahasanya berima dalam baris ayat. Ada beberapa perkataan baru yang buat aku mencari maknanya di dalam kamus maya DBP. Aku suka semua cerpen termasuk entri Hanya Sepuluh yang kubaca berulang-kali dengan sungguh-sungguh.

Aku menyeru, belilah, kemudian santap sehingga kenyang. Dan kalian akan gembira.


*Masuk pertandingan, dan menang. Ya, buku inilah hadiahnya. Terima kasih Buku Fixi!